232 方老师的第一堂课

萌俊 / 著投票加入书签

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    嚯。

    方景走到教室门口,才发现不仅走廊上挤满人,教室里更是坐的满满当当。

    多余的空位,就连一张椅子都挤不下。

    因为但凡能够挤下一张椅子的地方,都坐下了人。

    原本上这堂课的只有一个班级,四十多个人。可美术系众多学子闻风而来,特意前来蹭课。

    其实蹭课这种事情,也是要讲究顺序的。

    能够蹭到教室里有个位置的,大多都是同系部的学子。

    至于外系的同学,就只能够委屈站在走廊了。

    这种火爆的上课场景,就连很多名声在外的名师都达不到。

    私下里,还是有不少老师很眼红的。

    “全是靠人气啊,明星就是不一样。”

    “没错,每次有明星讲师上课都是这幅模样,其实也不用羡慕,毕竟都是虚的。”

    “是啊是啊,哪回明星讲师上课不是非常火爆。可学生们也不傻,在教务系统的老师评价上,但凡明星老师的评价分数都不会高。”

    现在的大学里,不仅老师能够评价学生,学生也拥有评价老师的全力。

    每位学生都可以用自己的帐号登入教务网站,对每节课的任课老师进行评分。这个评分,也是学校领导对于老师教学水平的重要评估因素。

    特别是在厦大这种知名学府,学子们不仅不傻,相反各个都是顶尖人才。

    对于任课老师的评价,也非常的真实。

    虽然喜欢凑明星老师的热闹,不过那并代表他们会乱给高分,最多给个及格分,算是给明星老师一个面子。

    但想要真正的高分,那就要全凭教学实力了。所以在厦大历史上,明星老师的评价,从未有超过八分。

    显然,厦大老师们私下也不认为方景的教学评分会高到哪儿,对他课程的人气嗤之以鼻。

    而方景走进教室后,在这样场合上的开场白,方景也玩不出什么花样,很俗气的道∶“同学们好。”

    同学们的眼中则闪烁着兴奋的眼光,齐刷刷的站起身来,有模有样的鞠躬道∶“方老师好。”

    一幅和谐的画卷中,方老师的第一堂课,正式开始。

    看着同学们眼中闪烁着对于知识的渴望,他真的很不忍心摧残这么祖国的栋梁。

    “咳咳,今天我们的课......”

    方景自习两字,还没开口,地下的学生们就好似猜到他要讲些什么,纷纷笑着发言∶“老师挥,今天咱们不上课。”

    “对对对,今天老师就给我们讲讲娱乐界的八卦怎么样。”

    “不要听国画圈的八卦,不要不要,更不要您讲课。”

    “比如有电影圈有什么好玩的内幕......”

    一般而言,大学课堂的气氛都是比较自由随意的,因为大学教育,本身就是开放式的教育。

    可随意到了这个程度,方景都有些脸红。

    看来同学们早有预料啊,本身就没对他的课程抱着什么希望。

    全都是冲着他的人气来听娱乐八卦的。

    上课讲点八卦,方景倒不介意。

    不过同学们全冲着八卦来,主动开口要求不上课,摆明了就是看不起他的教学水平。

    这还真有点让方景心里头怪难受,说矫情点就是伤到自尊了。

    好歹他才是老师啊,上自习聊八卦,也应该是他开口才对。

    同学们如此体贴人心,方景拒绝接受。

    双手在讲台上虚虚一压,同学们顿时安静。

    不得不说知名学府的学子们,虽然一样爱聊娱乐八卦,可本身的素质却非常高。课堂上一点也不会乱,非常得懂对课堂的尊重,老师稍微表露出一点意思,他们立即就恢复安静,不发出一点声音,用一双炯炯有神的眼睛直勾勾的盯着方景。

    “同学们,咱们把八卦放一放,等到课间时间慢慢聊。”

    “有人要我签名的,下课后一一满足,方老师就是这么大方。”

    “不过现在是正课时间,老师要准备先讲正课内容!”

    没错,原本他是打算上自习,打酱油打过这次的课程。

    不过现在方景的心气上来,为了维护自身可怜的自尊心,还上什么自习?

    难道我长的就像个只会上自习的老师?

    而当方景话音一落,课堂上变得诡异般的寂静。

    方老师要上正课?

    在座的学生不少年龄都比方景还要大,最小的也和方景差不多。

    当初他们做学霸的时候,方景还是一个学渣。

    听他讲正课,还真没几个想听。

    别看现在连走廊都挤满了听课的厦大学子,可全部都是冲着八卦来的。

    就连在走廊趴墙角蹭课的同学们,也纷纷大失所望,感觉白跑一趟。

    但老师就是老师,站在讲台上仿佛有着光环。

    每位学子对老师都非常尊重,既然老师说要讲课,那么他就只能够听课。

    并且教室中的每一位同学,除了别的班级蹭课外,都带上了课本。这时都开始掏出课本,等着方景的下文。

    “不愧是知名学府,就算来听八卦都带着书。”方景遥想当年,一年他都不一定会带一回课本。

    而此时,方景非常尴尬。

    因为他没有带书,更没有准备课件。

    一时冲动要上正课,现在只能够硬着头皮撑下去了。

    接着他脑海中又灵光乍现,干脆先让学生们画上一幅人体图,然后再走着瞧。大不了直接从作品商店里购买一幅人体美学的图画,现场作画,或者通过这幅画带来的记忆内容,按图索骥的进行一些指点。

    还没上课,就先布置作业,真是无耻!

    但方景有着充分的理由,先检查下你们的水平,再针对性教学嘛。

    可忽然,方景发现“人体美学”这门课,好像少了一个很重要的东西。

    那就是少了一个人体模特......

    这就只能够开口向同学们询问了,班级里的学委当仁不让的站出来回答∶“方老师,我们这门人体美学,并没有安排人体模特。”

    “我们平常上课学习,都是用一旁仓库中的塑料模特和石膏模特。”

    方景一愣,他没有想到,堂堂一个厦大学府,竟然没有人体模特。

    一个人真实的美感,用假到具能体现出来?

    何况,如此大一个福利都没有了,开这门人体美学的课程,还有什么意义!

    没办法,方景只能够让学生们先将道具模特从仓库中搬出来。