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就在张三在工坊中忙着制备军备,为即将到来的扩军做着准备,学堂却出了问题。
这是一个平常的早晨,上课的钟声敲响之前,孩子们陆续的进入了学堂。
作为女生班级唯一的教习,秀娘关注着每一个进入学堂的女孩,细心的她能发现每个孩子微小的变化,今天孩子进来的时候她发现一个孩子走路及其不自然,甚至有点瘸,做为教习她上前询问,女孩却说没事,如果女孩今天不出问题,这件事可能就这样过去了。
有时候事情往往就是巧合,这个孩子在课间活动的时候崴了脚,当秀娘脱掉孩子的鞋子,自己小时候经历的痛苦瞬间涌入脑海,这么多年的痛苦直到遇到了张三先生,在他的鼓励下解开了那又臭又长的裹脚布,虽然已经晚了,自己的脚已经畸形到无法恢复,但是不再有那种被拘束的胀痛感。走路虽然比不了正常的脚,但也不至于像以前那样摇摇摆摆似乎一阵风就能吹到。
眼前的孩子现在正在经历自己从前经历的痛苦,看着孩子脸上的痛苦她愤怒了,代入感最能激起人的感官刺激,她麻利的解开孩子脚上的破布,一双脚已经红肿,显然不是今天才开始的,这样一个十一二岁的孩子为何要经受这样的痛苦。
放学之后秀娘没让孩子回家,她要让孩子的家长找来学堂,孩子很害怕,为了缠足她挨过不少的打,现在老师把自己的脚放开,让爹娘知道还不一定如何对待自己呢?
在整个营地都是穷人的条件下,缠足是一件很遥远的事,全民女人缠足那是清朝之后的事,现在的女子能够缠足都是生活比较富裕的家庭,缠足是陋习更是身份的象征,在大明缠足者不是富贵人家的小姐,就是青楼妓女!穷人的孩子从小要干各种农活家务,缠了足如何干活?现在居然有家长开始为自己的女儿缠足了!
孩子的家长在天黑之后发现孩子还没有回来,赶紧赶到学堂来寻找,家长开始还以为孩子在学堂犯了错被老师留堂了,看见了孩子抬手就打:“你个赔钱货,不好好读书明理,又怎么惹到先生了?
秀娘赶紧拦下说道:“不是孩子的问题,是你们的问题,你们为什么要给孩子缠足?”
这家人一听是缠足的事,赶紧去看孩子的脚,发现已经被放开当时就恼了:“我家闺女缠足与否和先生有关系吗?先生不让我家闺女缠足,你不也是缠足吗?许你缠还不许我家闺女缠了,这是犯了哪家王法了?”
“就是因为我是缠足,所以知道这其中的痛苦,不想让孩子受罪,况且营地里也没有什么大户人家,你给孩子缠足准备让孩子干什么?”
“我闺女以后干什么似乎轮不到先生来管,我们现在能领走我家闺女吗?”
“可以领走,但是你们要保证孩子回去不受任何责难,也不能再给孩子缠足。”
“这你管不着,我家闺女就愿意缠足,长大才能找个好人家!”
“你们要是不能保证不再给孩子缠足就不能带走。”
双方在缠足的问题上僵持起来,谁也不让步争吵的声音越来越大,在学堂的其他老师也被惊动,这些男老师听到双方的争论,开始劝说秀娘,在这些人眼里不讲道理的是秀娘,人家的闺女想怎么样,别人管不着,这个时代父为子纲,人家父母在家如何管教孩子和外人无关,就是打死了也是一样没事。
你一个老师教好学问,管人家那么多干什么?在话语中不自觉地偏向了孩子的父母。使得他们更加的理直气壮,就要强行带走孩子,秀娘拼命护着孩子,拉扯中情绪激动的家长动了手,秀娘一个小女子如何抵挡的住,好在被一旁的其他老师拉住,才免了一顿毒打。
家长动粗之后带走了孩子,看着自己保护的孩子被带走,秀娘能够想到孩子回去之后所要面对的代价,如果不能挽救这个孩子,那么她以后的日子会越发艰难,不要说缠足了,可能以后连女子进入学堂也会被禁止。
这一夜秀娘想了很多,她要为天下女子做一个表率,证明女子可以和男子一样做任何事情。坚决不能这么算了,一定要救出孩子,改变孩子的命运,挨打之后的秀娘没有退缩,反而激起了她基因中的倔强。
第二天女孩儿没有来上学,至于在她身上发生了什么可想而知。秀娘今天没有给孩子讲课,站在讲台上她忽然觉得比起讲授学识,教会孩子自强自立更重要。
“同学们,老师给你们讲过什么还记得吗?”
“记得!团结、友爱、互助、进取!”
“对!老师说过同学之间要团结,彼此要友爱,但是老师今天要给你们讲的是尊严,一个人失去了尊严就会成为别人手中的玩偶,无法决定自己的命运,相信你们从小就听家里的父母讲,女人就是要怎么怎么样!总之只要我们女子有任何反对的意见,都会被人用女人一贯如此之类的话对我们施加压力。”
“作为独立思考的人,我们有没有自己的思想呢?在我看来是没有的,我们都被禁锢在一个奇怪的圈子里,从小要服从父母,出嫁后又必须服从丈夫,不能有任何怨愤之心,一旦有了想法就会被认为是善妒。这就是女人,习惯于服从,习惯于被支配。今天我在这里和你们说这些不是为了要你们做什么,而是期望你们能够有独立的思想,健全的身体,甚至以后自食其力,不被人当做物品呼来唤去。”
“从前的我和你们一样,也是习惯于服从,即使自己的内心多么不愿意,听到人说了女人一贯如此之类的话便妥协了,不再抗争,而我不去反抗的结果就是这样!”说着秀娘脱掉鞋袜,露出畸形的脚,一只脚在长时间外力的作用下,变成了弓形,脚趾向下弯曲甚至都和脚掌粘连在一起,模样异常丑陋!
孩子们看着她们的老师露出的脚,眼睛里全是震惊,这些穷人的孩子家里基本都没有缠足之人,幼小的心灵受到了极大的冲击,一个孩子怯怯地问道:“老师!疼吗?”
“疼!钻心的疼,疼到无法睡觉,无法做任何事情,可是疼着疼着就麻木了,就像这脚不是自己的了,包括人也是,听天由命吧,你们说什么就是什么吧!”
“老师你怎么不反抗?”
“反抗!给我缠足的是我的亲娘,我偷偷解开过,换来的是一顿毒打,我娘一边打一边哭,和我说这是女人的命!你们认为这应该是女人的命吗?”